死的车

自从我们升到了高三，便被学校安排到了教学楼的顶楼。这是学校的传统，学校希望让我们感受到重视，也希望让我们产生一览众山小的气魄，冲刺高考。而我只感受到了去到一楼的麻烦。

我坐在后排靠窗的位置，向窗外往下望去，是一排低矮的居民房，在往外看去，可以清晰看到在居民房边的那条公路。公路是被一排的房屋和交警大队的办公楼夹住的。可能是因为有交警大队的缘故，所以每天来往的车辆十分繁密。可能正是因为每天有这么多车来来往往，所以在这条公路上设了个红绿灯吧。

车辆的来来往往在上午尤为的多，但是在靠近晚饭的时间，和别处又似乎没什么不同，也只有三三两两的驶过。下午的公路，在被冬日的阳光以简单的直线变化，映照出光与影的交错，光是暖暖的明，影是浅浅的阴（冬日总是这么温暖）。车辆就压过，却又盖不了这图景。就这么从红绿灯的旁的斑马线缓缓驶过。

我感受着这世界的安详，看这屋，这光，这影，这路，这车。右边的车依着交通规则，停在斑马线的前面。路旁等待过斑马线的人们交谈着，双脚不时的走动。可那车却一动不动，静静的停在斑马线的前面。真的一动不动，我突的生出一股恐惧。不知怎么的，我我想起爷爷举行葬礼的那天，他静静的躺在棺材里，嘴上躺着一张母亲烙的煎蛋。这是我小学三年级的事情。本来已经模糊的记忆，此刻却变得清晰了起来，除了爷爷的尸体。

当我从回忆里清醒，我再细细看看那几辆停在斑马线前的车。真像死了一样，我心里这么想着。却又转念一想：嗨！本就是没有生命的东西。想到这里便对这些车没了兴趣。将目光放在了别处，这里的车全都在动，虽是缓缓的，但总归在动。看久了，便觉得这车缓缓的驶过，莫不是有意让你欣赏他几秒。太快的车还是太少，多的是慢车，一辆一辆驶过，熙熙攘攘，似乎从未断绝。

隐隐看出你想表达一种压抑的心情，高中的时候，我也是，看啥都觉得压抑，很正常。
可以给你一个司机的角度看世界。
1.可能是因为有交警大队的缘故，所以每天来往的车辆十分繁密。可能正是因为每天有这么多车来来往往，所以在这条公路上设了个红绿灯吧。
一般司机都不喜欢看见交警，就像你不喜欢看见宿管一样。公路路口设置红绿灯，理论上所有的路口都应该设置，但现实是 看地方是否繁华。
2.我从回忆里清醒，我再细细看看那几辆停在斑马线前的车。真像死了一样，我心里这么想着。
车是死的，但是驾车的人是活的，你这样说的司机仅仅是礼让行人停在这里，就说别人死了一样。
3.太快的车还是太少，多的是慢车，一辆一辆驶过，熙熙攘攘，似乎从未断绝。学校附近的限速都是很低的，理论上应该是所有的车都很慢，这个地方开快车，不安全(易撞人)还违法。不过你这地方，有交警大队还敢这么明目张胆的违规，一般都是有钱人。
4.车辆的来来往往在上午尤为的多，但是在靠近晚饭的时间，和别处又似乎没什么不同，也只有三三两两的驶过。就像你放学，大家都一起放学，自然走的人就多。

上课不要走神，瞌睡了就站着

高三了，压力大，我坐在最后排，基本上没什么希望。确实压抑，对自己更为明显。所以选择逃避学习，想到爷爷那段，其实是在表达有一瞬间的念头想逃避现实（跳下去）。

补充内容 (2023-12-3 19:43):
最后还有一段积极向上的。我删掉了，太假